ANÁLISIS DE LOS RECURSOS DE LA MOCHILA DIGITAL
RECURSO QUE HE ANALIZADO
• Título: Contando Historia
DIRECCIÓN WEB DEL RECURSO (si procede)
• http://http://averroes.ced.junta-andalucia.es/mochiladigital/contenidos/proyectos/UD_contando_historia
ADAPTACIONES NECESARIAS
•Si, el nivel de la clase es bastante homogéneo
METODOLOGÍA:
• Como introducción de la unidad didáctica
• ¿Tal cual está la utilizarías como unidad didáctica independiente?
NO
• ¿Qué tipo de agrupamientos plantearías?
Pequeños grupos
• ¿Le harías alguna modificación para adaptarla a algún alumno concreto? (indica cuál),No
• Si lo hay, ¿cómo enfocarías el trabajo en casa, con la familia?
ÁREA:
• ¿En qué área trabajarías con este recurso?
Lengua, Matemáticas y conocimiento
• ¿Podrías añadirle o quitarle algo para poder trabajarla en otra área más?
Si
miércoles, 21 de abril de 2010
lunes, 12 de abril de 2010
La crisis
ECURSO QUE HE ANALIZADO
• Título:La Crisis
DIRECCIÓN WEB DEL RECURSO (si procede)
• http://Averroes.ced.junta-andalucia.es/mochiladigital/contenidospolavides/ccbb/crisis/i
ADAPTACIONES NECESARIAS
•
Si.Se puede utilizar tal y como esta.En el juego pondriamos el nombre de algún alumno para que la motivación aumente.
METODOLOGÍA:
Presentariamos el recurso como introducción de temas
• ¿Tal cual está la utilizarías como unidad didáctica independiente?
No, la utilizaremos como refuerzo
• ¿Qué tipo de agrupamientos plantearías?
Pequeños grupos de 4
• ¿Le harías alguna modificación para adaptarla a algún alumno concreto? (indica cuál),
Utilizariamos letras amplias para alumnos con deficiencia visual
• Si lo hay, ¿cómo enfocarías el trabajo en casa, con la familia?
ÁREA:
• ¿En qué área trabajarías con este recurso?
• ¿Podrías añadirle o quitarle algo para poder trabajarla en otra área más?
PROGRAMACIÓN: desarrolla los siguientes elementos:
• Justificación
• Objetivos y criterios de evaluación
• Contenidos (conceptos, procedimientos y aptitudes)
• Actividades
• Recursos
• Actividades relacionadas específicamente con la competencia lingüística
• Atención a la diversidad
• Título:La Crisis
DIRECCIÓN WEB DEL RECURSO (si procede)
• http://Averroes.ced.junta-andalucia.es/mochiladigital/contenidospolavides/ccbb/crisis/i
ADAPTACIONES NECESARIAS
•
Si.Se puede utilizar tal y como esta.En el juego pondriamos el nombre de algún alumno para que la motivación aumente.
METODOLOGÍA:
Presentariamos el recurso como introducción de temas
• ¿Tal cual está la utilizarías como unidad didáctica independiente?
No, la utilizaremos como refuerzo
• ¿Qué tipo de agrupamientos plantearías?
Pequeños grupos de 4
• ¿Le harías alguna modificación para adaptarla a algún alumno concreto? (indica cuál),
Utilizariamos letras amplias para alumnos con deficiencia visual
• Si lo hay, ¿cómo enfocarías el trabajo en casa, con la familia?
ÁREA:
• ¿En qué área trabajarías con este recurso?
• ¿Podrías añadirle o quitarle algo para poder trabajarla en otra área más?
PROGRAMACIÓN: desarrolla los siguientes elementos:
• Justificación
• Objetivos y criterios de evaluación
• Contenidos (conceptos, procedimientos y aptitudes)
• Actividades
• Recursos
• Actividades relacionadas específicamente con la competencia lingüística
• Atención a la diversidad
lunes, 5 de abril de 2010
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